A cultura Gen Z e algumas questões daí decorrentes

Sylvia Chidalu Muoka
Estudante do 2.º ano, Faculdade de Direito, Universidade Espiritana de Nneochi, Estado de Abia, Nigéria

Introdução

Comecemos por situar o contexto desta reflexão, referindo um interessante artigo de Chinedu Nwadike e Rita Oluebube Agu sobre os Gen Z, em relação ao uso da inteligência artificial e à crise da inteligência humana. Esse texto, publicado pela VoiceAfrique a 2 de dezembro de 2025, afirma que a Gen Z (Geração Zoomer), «termo inspirado na prática de usar o Zoom, designa as pessoas nascidas entre 1997 e 2012. Esta geração assistiu à expansão maciça da Internet, um gigantesco armazém de informação, e à ascensão vertiginosa e difusão mundial de diferentes plataformas de redes sociais… A opinião corrente sobre os Gen Z é que estão mais inclinados a ter uma opinião muito elevada de si mesmos, são mais rebeldes perante as normas tradicionais, mais suscetíveis à pressão dos pares e à mentalidade de rebanho, e correm maior risco de problemas de saúde mental decorrentes do uso das redes sociais.» Cada um destes pontos pode ser contestado, mas a realidade fala por si.

A cultura Gen Z refere-se à forma como os jovens da faixa etária da Gen Z pensam, falam, se vestem, comunicam, se comportam e se relacionam com as outras pessoas. A sua cultura é influenciada por diversas tecnologias, pelas redes sociais, pela educação, pelas tendências da moda, pela música popular e por diferentes matizes de ideias modernas sobre a sociedade e a vida. Embora os Gen Z tenham trazido muitas mudanças positivas à sociedade, alguns aspetos dos seus comportamentos suscitam preocupações nas gerações mais velhas, e são estas as questões em debate.

1. O desinteresse pela saudação

Uma preocupação notória em relação a alguns jovens de hoje é que já não consideram a saudação uma parte necessária da vida quotidiana. Alguns passam pelos mais velhos, pelos professores, pelos vizinhos ou por outras pessoas sem os cumprimentar. Outros cumprimentam, mas, em plena tarde, dizem-vos «Bom dia» ou «Boa noite», porque a sua mente nem sequer estava na saudação para terem consciência da hora do dia. Alguns ficam tão absortos nos seus telemóveis que deixam de se aperceber do mundo que passa por eles.

Na cultura nigeriana, a saudação é um sinal importante de respeito, de boa educação e de cortesia. Os mais velhos esperam muitas vezes que os mais novos os cumprimentem quando se encontram pela primeira vez no dia, por exemplo de manhã ou ao chegar a um lugar. A saudação cria e reforça o laço entre jovens e mais velhos. Tratá-la com ligeireza só pode ser prejudicial.

Pelo contrário, alguns Gen Z entendem que a saudação deveria ser uma escolha pessoal e não uma obrigação sociocultural. Não compreendem a importância que os mais velhos atribuem à saudação. Esta diferença de mentalidade e de atitude cria por vezes mal-entendidos entre jovens e mais velhos. Embora nem todos os jovens se comportem desta maneira, a perda de importância da saudação entre os Gen Z suscita preocupações quanto à preservação dos valores tradicionais.

2. Formas diferentes de ver o mundo

Os mais velhos foram educados numa sociedade em que as tradições, o respeito pela autoridade e os valores comunitários eram fortemente valorizados. Muitos aprenderam a obedecer aos anciãos sem os questionar. Os jovens de hoje, por outro lado, estão mais expostos a ideias e valores diferentes, devido à exposição precoce e mais ampla proporcionada pela Internet, pelas redes sociais e pela interação com pessoas de outras partes do mundo. Por isso, muitos estão mais dispostos a questionar as crenças tradicionais e a exprimir as suas opiniões. Por exemplo, um Gen Z tenderá a esperar uma explicação antes de aceitar ou executar as instruções de um mais velho. Naturalmente, isso gera por vezes tensões e conflitos.

Os Gen Z veem o mundo de maneira diferente das gerações anteriores porque foram criados e vivem num mundo diferente. Esta diferença não significa necessariamente que uma geração seja melhor ou pior do que a outra. Mostra apenas que as pessoas desenvolvem valores e atitudes diferentes conforme as suas circunstâncias e experiências, e que as diferentes gerações podem aprender umas com as outras e relacionar-se de forma construtiva.

3. A influência das redes sociais

As redes sociais desempenham um papel central na cultura Gen Z. Plataformas como o TikTok, o Instagram, o Facebook e o Snapchat influenciam a forma como os jovens comunicam, se vestem, aprendem e se divertem. As redes sociais ajudam-nos a manter contacto com os amigos, a partilhar ideias, a descobrir oportunidades e a informar-se sobre acontecimentos de todo o mundo.

No entanto, o uso excessivo das redes sociais pode também levar à distração, a comparações pouco saudáveis e à propagação de informação enganosa. Alguns Gen Z recorrem às redes sociais para publicar vídeos sem sentido de atividades que não acrescentam realmente valor à vida de ninguém, mas fazem-no na mesma porque «os outros também fazem». Existe ainda aquilo a que Chinedu Nwadike, num texto publicado pela CSSp Africa News a 12 de outubro de 2026, chama o «bug das redes sociais» (SM bug), que designa um estado de declínio das capacidades cognitivas humanas resultante de um apego desmedido às redes sociais e aos dispositivos digitais usados para as redes sociais, e da dependência da inteligência artificial para tarefas mentais que o cérebro humano é capaz de realizar sem IA.

4. A má orientação social

É frequente ver Gen Z que são consumidores falantes de notícias sobre celebridades e peritos em modelos de iPhone, mas que mal sabem dizer o nome completo do vice-presidente do seu país ou localizar alguns outros países no mapa do seu próprio continente. A consciência política e a participação em ações sociais construtivas parecem-lhes fardos desnecessários, quando são precisamente alguns dos fatores que determinam a qualidade do seu futuro na sociedade. Ter um conhecimento médio da história e da forma como as potências estrangeiras manipulam as coisas no seu próprio país parece-lhes uma distração que impede a diversão. Quando um país como a Nigéria continua a seguir na direção errada e a vida se torna cada vez mais difícil para os pais que asseguram a alimentação, a escolaridade e o bem-estar geral dos seus filhos Gen Z, entre as razões desta triste situação nacional está o facto de muitos Gen Z estarem mal orientados na sua hierarquia de valores.

5. O mau uso da inteligência artificial

Os Gen Z estão rodeados de tecnologia, e enormes quantidades de informação foram colocadas digitalmente ao seu alcance. Tecnicamente falando, deveriam ser a geração mais inteligente ou, pelo menos, muito mais inteligente do que a geração anterior, que estudava «manualmente», frequentando bibliotecas e lendo um bom número de livros físicos para adquirir conhecimentos e fazer pesquisa. A inteligência artificial deveria ser uma ferramenta que ajuda as pessoas a aprender e a adquirir informação mais rapidamente e a realizar várias atividades úteis na sociedade, mas muitos Gen Z preferiram entregar o seu pensamento à IA. Alguns estudantes entram agora em pânico só de pensar em usar o cérebro para fazer os trabalhos de aula e os projetos de licenciatura. Preferem correr para a IA e fazer tudo para apagar o rasto nas situações em que o seu uso é penalizado. Tornou-se um costume preocupante: muitos finalistas pagam para que outros escrevam os seus projetos, para depois serem vistos a gaguejar de capítulo em capítulo quando chamados à defesa. Um trabalho parece perfeito à superfície, mas basta uma pergunta séria para que tudo desabe, levando por vezes a olhos lacrimejantes ou rostos abatidos. «Não consigo escrever; vou perguntar à IA» e «O meu cérebro não é suficientemente rápido» constituem hoje uma mentalidade entre os Gen Z. Esta é uma das razões pelas quais a ansiedade aumenta entre os jovens estudantes à medida que os exames se aproximam, e alguns chegam a ter febre.

Em vez de desenvolverem a sua inteligência humana enfrentando desafios cognitivos e académicos concretos, os Gen Z tendem muitas vezes a tornar-se peritos no uso do ChatGPT, do Claude AI, do Grok e de outras plataformas de IA, ao ponto de escreverem um trabalho de fim de curso em 10 minutos. Por aí fora, há uma enorme quantidade de diplomas sem competência!

O caminho a seguir é posicionar a inteligência artificial (IA) como uma ferramenta que assiste a inteligência humana (IH), em vez de a transformar num substituto da IH. A inteligência artificial veio para ficar, naturalmente, e o seu mau uso não significa que deva ser deitada fora. Trata-se antes de um uso responsável da IA; infelizmente, é precisamente aí que muitos Gen Z falham e nem se esforçam por se reerguer.

6. Moda e vestuário

Os Gen Z são conhecidos por experimentarem diferentes estilos de vestuário, e muitos usam a moda para exprimir a sua personalidade, criatividade e identidade. Enquanto a geração mais velha prefere vestidos e saias compridos, alguns Gen Z preferem usar tops curtos, calças largas, saias curtas, calças de fato de treino e outros estilos que põem a modéstia de lado. Seguem as tendências, combinam diferentes estilos e por vezes adotam modos de vestir de outros países vistos nas redes sociais.

Embora a moda permita aos jovens exprimir-se, as diferenças nos códigos de vestuário provocam por vezes desacordos entre os Gen Z e os mais velhos, que consideram a modéstia um valor social importante.

7. O uso de calão e dos códigos das redes sociais

Os Gen Z usam frequentemente calão, abreviaturas, emojis e expressões da Internet quando comunicam entre si e com a geração mais velha. Entre as mais populares contam-se «no cap», «vibes», «Omo», «low-key», «cruise», «sapa», e outras ofensivas, como a palavra com F ou a palavra com A.

Estas expressões tornam a comunicação divertida e ajudam os jovens a sentir-se ligados aos seus pares e atualizados. No entanto, o uso excessivo de calão pode distorcer a comunicação quando os Gen Z falam com a geração mais velha. Um mais velho pode atribuir um sentido errado se a pessoa não o interromper para pedir esclarecimento, o que pode ser embaraçoso e divertido.

8. O desejo de independência

Muitos Gen Z querem ter liberdade para tomar as suas próprias decisões sobre a educação, a carreira, as relações e a vida pessoal. Querem explorar os seus interesses e escolher os seus próprios caminhos. De certo modo, exigem-no da geração mais velha. Pelo contrário, a geração mais velha dá muitas vezes mais importância ao cumprimento das expectativas familiares.

Embora a independência possa estimular a responsabilidade e o desenvolvimento pessoal, é importante que os jovens tenham em conta os bons conselhos dos pais, dos professores e de outras pessoas experientes.

9. Mudança de atitude face à tradição

Alguns Gen Z questionam práticas e crenças tradicionais que as gerações mais velhas consideram importantes. Podem contestar certos costumes por acreditarem que algumas tradições já deveriam ter mudado com o tempo. Outros procuram conciliar os valores tradicionais com estilos de vida modernos.

Estas divergências criam por vezes desacordos nas famílias e nas comunidades. No entanto, questionar uma tradição nem sempre significa rejeitá-la por completo. Por vezes, é uma tentativa de compreender o seu propósito e de determinar se ainda é útil no mundo moderno ou se deve ser substituída.

Conclusão

A cultura Gen Z é uma característica significativa da sociedade moderna no que diz respeito às mudanças na tecnologia, na comunicação, na moda, nas crenças e nas relações. Embora os jovens tenham introduzido ideias positivas e novas formas de fazer as coisas, alguns dos seus comportamentos suscitam preocupações. Estas questões não devem ser ignoradas, mas enfrentadas em prol do desenvolvimento humano e do progresso social.

Os jovens devem aprender a equilibrar as ideias modernas com os bons valores transmitidos pelas gerações mais velhas. Ao mesmo tempo, os mais velhos devem procurar compreender os desafios e as experiências particulares que afetam os jovens de hoje. A melhor sociedade é aquela em que jovens e mais velhos se respeitam, aprendem uns com os outros e trabalham juntos para construir um futuro melhor.